bio lecture__* Dyana*!!!!!哇!!!!!!

我們的生物老師是一個印度人 叫做Dyana,但我跟朋友更喜歡用那奇怪的口音來提到她.不是我說_學校也太殘忍了一點吧@@_我們都只是IELTS不到6.5的孩子,竟然要我們去聽擁強烈印度口音的生物課!!重點還不在口音,而在於她的授課方式__

禮拜一的生物講座真的傻住了所有生物學生,平均不到20秒一張powerpoint,也就是說,還沒等我看清楚那些一串一串的高分子化合物是什麼,她已經雞哩瓜拉講了一堆下一張powerpoint的內容...我嚇的...結果後來在看書,原來就是講人體五大營養,想不通條理性這麼強的章節,怎麼能夠如此使人崩潰.

不知道耶_也許上了大學後,會更頻繁的接觸有口音的人,無論是同學還是教授.但我只是覺得,IES你今年是要幫助我們預科的同學做好上大學的準備沒錯,但從思想到實踐會不會是一個比較好的過度?更何況,會選擇生物課,也是因為大學要讀相關的科系,如果現在就如此打擊我們對它的信心和興趣,不用說講座模擬了,物極必反,搞不好全班人跳槽到business或物理班..

更加殘忍的是,有另外一個生物老師dave,他的授課是公認最好玩也最棒的!不巧的是,我的兩個親愛的室友都是被dave教到,也就是說,當我晚餐時間義憤填膺的抱怨diyana的課多麼迅馳多麼模糊,她們只是一致投來同情外加"沒辦法_你命不好"的眼光.哈_可能吧,不過我也只能在心裡小小聲的告訴自己,這是預科訓練這是預科訓練這是預科....

還好,今天的生物課在下午,給了我一個早上來做心理建設.